CLIL for science

Il volume risponde alla necessità di materiale didattico impostato secondo la metodologia CLIL, che rappresenta un importante strumento per apprendere discipline curricolari in lingua straniera, stimolando un approccio ai contenuti attraverso prospettive diverse e sviluppando le competenze linguistiche in coerenza con le linee guida dei programmi ministeriali per il quinto anno del liceo.
– Le lezioni, imperniate su materiali autentici, rispondono alle esigenze di un’impostazione innovativa focalizzata sull’apprendimento attivo da parte dello studente;
– Ogni unità, dedicata a una materia diversa, ù studiata per facilitare il cooperative learning, con la condivisione di conoscenze linguistiche e teoriche, e il learning by doing, con esercizi e attività che stimolano un uso comunicativo del linguaggio;
– Tutte e quattro le abilità linguistiche sono regolarmente impiegate, al fine di fornire una base linguistica completa a discipline non linguistiche, come le scienze;
– Comprehension Questions, Follow-Up Activities, Excercises per ogni unità, concepite allo scopo di coinvolgere gli studenti, rappresentano uno strumento utile per consolidare le loro competenze in contesti reali e incentivare l’autonomia.
Da segnalare i Contenuti digitali:
– Audio, video, power point, listening-reading-comprehension e project work activities sono pensati per supportare lo studente nell’acquisizione dei concetti in lingua inglese.